Aplicativo sobre prevenção da Covid-19 em pessoas com diabetes: análise do efeito no conhecimento em acadêmicos de Enfermagem

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Negreiros, Francisca Diana Da Silva
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=103767

Estratégias pedagógicas inovadoras, a exemplo de aplicativos (APP), favorecem o conhecimento de acadêmicos e são passíveis de utilização por acadêmicos de enfermagem na prevenção da Covid-19 em diabéticos. O objetivo no estudo foi construir e validar APP sobre prevenção da Covid-19 em pessoas com Diabetes mellitus (DM) para incremento do conhecimento de acadêmicos de enfermagem. A tese defendida é que um aplicativo sobre prevenção da Covid-19 em pessoas com diabetes, válido e usável, aumentará o conhecimento de acadêmicos de enfermagem sobre o tema. A pesquisa foi desenvolvida em duas fases sequenciais: 1) produção e validação do APP (estudo metodológico) e 2) testagem do APP desenvolvido (quase-experimento). O referencial teórico-pedagógico adotado foi a Aprendizagem Baseada em Problemas, e para o desenvolvimento do aplicativo foi usada a proposta de Galvis-Panqueva e Mendoza. A construção do APP foi orientada pela autora e desenvolvida por profissional da área de Ciências da Computação. O quase experimento foi realizado no Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual do Ceará (UECE). A coleta de dados aconteceu em dois momentos, o estudo metodológico se deu de abril a junho de 2021 e o quase experimental foi no período de agosto a setembro de 2021. Os instrumentos para coleta de dados foram elaborados pela pesquisadora e houve também utilização de outros já validados. Os dados foram apresentados em tabelas, quadros e gráficos, analisados com base na literatura. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UECE no parecer n° 4.671.477 e Certificado de Apresentação de Apreciação Ética n°43713021.8.0000.5534 em 26 de abril de 2021. Os participantes assinaram de forma online Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os resultados mostram que participaram da validação interna 29 especialistas na área de enfermagem e 11 de informática; e da validação externa 40 acadêmicos de Enfermagem da UECE. Duas revisões de escopo foram desenvolvidas, sendo que a primeira identificou ações de prevenção e cuidado de enfermagem em Covid-19 para autogestão de pessoas com DM, e evidenciou lacuna na literatura sobre fatores contextuais mais amplos e específicos relacionados à Enfermagem. Já a segunda mapeou evidências da utilização de tecnologias digitais no cuidado a pessoas com DM durante a pandemia Covid-19 e revelou que a telemedicina foi utilizada em todos os estudos e as tecnologias de apoio à consulta remota incluíram dispositivos de monitoramento de glicose contínuo, software de análise de dados de glicose, sistemas de aplicação de insulina, aplicativos, aparelhos de comunicação áudio e/ou voz, que facilitaram o acompanhamento e gerenciamento remoto do DM. Ao final do estudo metodológico, o aplicativo demonstrou evidência de validade em seu conteúdo (Índice de Concordância (IC) total de 0,99) e aparência (IC total de 0,92), o que foi confirmado em teste binomial para amostras pequenas. A usabilidade teve média de 78,9 (±15,3) junto a juízes e 78,2 (± 10,8) com profissionais de informática, mostrando que os juízes consideraram o aplicativo válido em seu conteúdo e aparência, e com usabilidade. Quanto à confiabilidade, o Coeficiente de Correlação Intraclasse (CCI), adotado CCI<0,40=confiabilidade baixa, de 0,40-0,75=moderada e >0,75=excelente, o APP mostrou CCI total de 0,91. Foi avaliado o conhecimento de acadêmicos de enfermagem sobre o tema do aplicativo no pré (Momento 0) e pós-teste imediato (Momento 1) e tardio (Momento 2, após 15 dias). O resultado mostrou autoavaliação e satisfação com o aplicativo, alcançando IC total de 96,3%, com grande concordância entre os acadêmicos. Ao comparar medianas dos acertos nos três momentos houve aumento significativo entre pré e pós-teste 1 (p<0,001), pós-testes 1 e 2 (p=0,048), pré (p<0,001) e pós-teste 2. Conclui-se que o APP promoveu aumento de conhecimento dos graduandos de enfermagem sobre o tema e encontra-se apto para uso.