Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2004 |
Autor(a) principal: |
Silva, Altair Socorro Naiff da |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=27269
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Resumo: |
O presente trabalho retrata a experiencia com: EDUCADOR SOCIAL NA INSTITUICAO NOSSO LAR NO PROJETO ADOLESCENTE APRENDIZ, na cidade de Fortaleza - Ceara. Pauta-se na forma metodologica de intervencao a partir de inquietacoes desde 1993 quando iniciamos atividades profissional como Educadoara Social onde a Formacao Continua sempre fez parte das aspiracoes de toda a categoria e no Nosso Lar nao e diferente esta busca, provocada pelos educadores quanto aos resultados referente as acoes sociais e aponta novas possibilidades diante das inumeras reflexoes provocadas pelo trabalho continuo tambem considerado importante motivacao para o tema do presente trabalho. Este tem como objetivo contribuir com o processo de transformacao para uma sociedade mais igualitaria, alem de, apresentar novos desafios para as abordagens do Servico Social e da Educacao. Sinalizando como Porposta para a Formacao Continua de Educadores Sociais um Curso de Licenciatura em Educacao Social, pois atendera esta demanda de diversos profissionais Nesta exposicao destaca-se o Projeto Adolescente Aprendiz Responsavel em direcionar, acoes a fim de inserir adolescentes oriundos de classe pauperizada visando a capacitacao dos mesmos para o ingresso no mercado de trabalçho. Neste Projeto e que encontramos os Educadores Sociais; estes sendo de diferentes areas de atuacao como: Assistentes Sociais, Advogados, Funcionarios Publicos (Bancarios), Pedagogos, Medicos, Tecnicos em Seguranca do Trabalho, Terapeutas Ocupacionais, Psicologos, dentre outros apoiados em um saber proprio que em sua pratica de relacao interpessoal devera ser alguem marcado por uma intencionalidade pedagogica, no processo de desenvolvimento de outra pessoa. |