Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2018 |
| Autor(a) principal: |
Sampaio, Alan de Souza |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=86404
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Resumo: |
Este trabalho apresenta um estudo sobre o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE), tendo a Matriz de Referência como foco principal. Teve como objetivo geral a compreensão do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) como exemplo de avaliação externa bem consolidada. O estudo realizado apresenta a evolução desse sistema por abrangência, série/ano e número de alunos avaliados; seus componentes básicos: Matriz de Referência, Item e Escala de Proficiência. Traz, também, um detalhamento da Matriz de Referência de Matemática do 3° ano do ensino médio com um exemplo de item (questão) para cada habilidade (descritor) da referida matriz; discussão sobre as estratégias adotadas pelos alunos na resolução dos itens e recomendações/sugestões/métodos de ensino aos professores de Matemática da rede estadual do Ceará para o ensino de tais habilidades. Os autores que embasaram o estudo foram Haydt, Dante, Lima, Luckesi e Perrenoud, além disso, o estudo foi desenvolvido em sua maior parte considerando as contribuições dos Boletins Pedagógicos divulgados anualmente pela Secretária de Educação do Ceará (SEDUC). Ao final do estudo conclui-se, portanto que o SPAECE como sistema de avaliação tem cumprido seu papel na melhoria da educação cearense e que professores de Matemática do ensino médio devem procurar informações (formação) sobre esta avaliação, principalmente a respeito da Matriz de Referência e interpretação da Escala de Proficiência, só assim estarão contribuindo para solucionar as dificuldades dos alunos, que ainda são muitas. <div>Palavras-chave: SPAECE. Matriz de referência. Descritor.</div> |
