IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES PÚBLICOS NO ESTADO DO CEARÁ DA ESCOLA DE GESTÃO PÚBLICA DO ESTADO DO CEARÁ

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: TELES, FLORA MARIA CARNEIRO
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Palavras-chave em Português: formação de servidores públicos - gestão
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=88974

As Políticas de Gestão de pessoas, no tocante à formação dos servidores públicos estaduais e municipais, toma destaque no Estado do Ceará, com a criação da Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, em abril de 2009, por meio da Lei nº. 14335, abrindo o debate da formação, em especial dos gestores públicos que assumem o ato de liderar as organizações públicas, que nunca foi tão desafiador quanto nos dias atuais, cujo ambiente é complexo, voltado para resultados e com um acentuado aumento do controle social. A presente pesquisa tem como objeto de investigação a Implantação do Programa de Formação de Gestores Públicos no Estado do Ceará, desenvolvido pela Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, tendo como público alvo os ocupantes dos cargos de alta, média e básica gerência nos diversos órgãos, nas estruturas básica e intermediária na administração direta, fundacional e autárquica do Poder Executivo Estadual, tendo como marco temporal a segunda Gestão do Governador Cid Gomes 2011- 2014. Definiu-se como objetivo geral, compreender a implantação do programa de formação de gestores públicos na escola de Gestão Pública do Estado do Ceará. Os objetivos específicos delineados foram: descrever as políticas públicas relacionadas à formação dos servidores públicos; descrever a trajetória de implantação do programa de formação de gestores públicos da escola de gestão pública do Estado; analisar os dados da trajetória de implantação do programa de formação de gestores públicos no Estado do Ceará, na Escola de Gestão Pública, com base nas diretrizes da Política Estadual de Desenvolvimento de pessoas. Optou-se pela pesquisa descritiva, alicerçada em uma revisão bibliográfica e documental, que proporcionou a coleta de dados e informações sobre a Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará e as legislações pertinentes ao desenvolvimento de pessoas no âmbito nacional e estadual. Entre os autores pesquisados estão: Amaral (2009), Gehringer (2008), Fiates (2007), França Filho (2008), Frigotto (1996), Kober (2004), Motta (2007), Meirelles (2002), Pacheco (2002), Ribeiro (2003) Souza (2003). Esta pesquisa servirá como espaço de discussões e reflexões sobre os questionamentos apresentados, cujas respostas poderão mostrar acertos e erros encontrados no decorrer do Curso de Formação de Gestores, o que contribuirá com o aprimoramento dos cursos e treinamentos a serem oferecidos aos futuros gestores cearenses.<br/>Palavras-chave: Políticas de Desenvolvimento de Pessoas. Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará. Formação de Gestores Públicos.