Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
Fernandes, Ana Paula Moreira De Oliveira |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=114240
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Resumo: |
A obesidade é uma doença crônica, definida pelo acúmulo anormal ou excessivo de gordura corporal, em consequência de balanço energético positivo, estando associado ao aumento da morbidade e mortalidade. De acordo com os dados expostos no Atlas Mundial da Obesidade e a Organização Mundial da Saúde (OMS), o Brasil encontra-se-á na 5º posição no ranking de países como maior número de crianças e adolescentes com obesidade em 2030. O cuidado da saúde para o público adolescente constitui um importante desafio para as práticas em saúde, o que exige novos modos em sua produção. Sendo assim, essa produção tem como objetivo: Construir e validar um gibi educativo para a prevenção de obesidade em adolescentes escolares. Trata-se de um estudo metodológico, com análise quantitativa e qualitativa para o desenvolvimento e validação de leiturabilidade de um gibi educativo sobre prevenção de obesidade na adolescência. Para construção seguimos três etapas: a Ideia Central, o Momento de Pré-Produção e o Momento de Produção. O índice de leiturabilidade foi aplicado por meio do software Coh-Metrix- Port 3.0, disponibilizado pelo Núcleo Interinstitucional de Linguística Computacional (NILC), que calcula índices para avaliar coesão, coerência e dificuldade de compreensão de um texto (Índice de Flesch), apresentando desde métricas simples (contagem de palavras), até medidas complexas. O texto do gibi completo foi composto por 524 palavras, 73 sentenças e 979 sílabas. Em média, cada palavra de conteúdo apresenta 2,2 sílabas e cada sentença 7,1 palavras. O resultado do cálculo do Índice de Flesch obtido foi de 78,8; representa uma leiturabilidade muito fácil, sendo bem compreendido por pessoas com escolaridade do 1° ao 5° ano. O sucesso de intervenções para prevenção da obesidade pode ser aprimorado ao se concentrar em mensagens simples e diretas que promovem mudanças comportamentais específicas. Esse enfoque não apenas facilita a compreensão e adoção de comportamentos saudáveis por parte dos participantes, mas também simplifica a implementação e avaliação dos programas. |
