Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1994 |
| Autor(a) principal: |
Oliveira, Rosilena de Jesus |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
|
| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: |
|
| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=7016
|
Resumo: |
Este trabalho e uma tentativa de estudo sobre a formacao da professora das series iniciais, detectando os fatores que ocasionaram ou nao a absorcao dos formados no Curso Normal do Colegio Municipal Filgueiras Lima pelo mercado de trabalho, identificando o campo de atuacao profissional das professoras, a situacao socio-economica e as razoes que levaram as mesmas a dedicarem-se a carreira do magisterio. Para tanto, foi realizado um estudo sobre o ensino normal no Brasil, desde a sua criacao ate a atualidade. Falei sobre as Leis e Diretrizes e Bases do Ensino Nacional, a de nº 4.024/61 e a de nº 5692/71, como tambem sobre o projeto do novo LDB que esta para ser aprovado pelo Congresso Nacional. A forma de investigacao, foi um questionario aplicado a 58 ex-alunas do Colegio Filgueiras Lima, do turno noturno, dos anos de 1991 a 1993, e uma entrevista a Diretores de escolas publicas e particulares de 1º grau menor. O questionario tem como objetivos a caracterizacao socio-economico da professora e de sua familia. Na entrevista, busquei captar como foi feita a admissao das professoras e o salario percebido por elas. Estudando os dados coletados, cheguei a conclusao de que a absorcao ou nao das professoras do Colegio Municipal Filgueiras Lima e as razoes que levaram as mesmas a dedicarem-se a profissao, estao ligados a varios fatores, tais como: 1) devido as dificuldades de ingresso nesta profissao, apenas uma parte das respondentes, atualmente, exercem a carreir de professor; 2) das professoras respondentes, 31,4% desenvolvem seu trabalho em escolas particulares, onde as mesmas desempenham um trabalho satisfatorio; 3) a decisao pelo curso pedagogico foi uma escolha pessoal das professoras, onde 41,67% sentiam-se vocacionadas para ensinarem. |
