Sociabilidade e cidadania-cultural: a experiência do Centro Urbano de Cultura, Arte, Ciência e Esporte - Cuca Jangurussu na vida dos jovens da periferia

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Holanda, Sâmia Cristiane Moura da Conceição
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Palavras-chave em Português: Cidadania; Juventude; Planejamento e políticas públicas; Sociabilidade
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=86432

Este trabalho apresenta um estudo das contribuições do Centro Urbano de Cultura, Arte, Ciência e Esporte – CUCA Jangurussu no processo de socialização e formação da cidadania dos jovens da periferia. Para isso, agregou-se conhecimento sobre a temática juventude, incluindo estudo das políticas públicas sobre essa categoria no Brasil, suas definições, culturas juvenis, sociabilidade, lazer e cidadania. Em seguida, analisou-se a contextualização do assunto na cidade de Fortaleza-CE, tendo como marco, no ano de 2007, a instituição da Coordenadoria Especial de Políticas Públicas de Juventude, que possibilitou o aumento de recursos para a pasta da juventude, incluindo crédito internacional, o que permitiu a criação do Programa Integrado de Políticas Públicas de Juventude de Fortaleza (PIPPJF), no qual destacam-se os CUCAs. Implantados estrategicamente em bairros de periferia, com elevada concentração de jovens, os CUCAs oferecem atividades de formação e capacitação nas áreas de cultura, arte, ciência e esporte, de forma integrada, descentralizada e democrática. A perspectiva desta dissertação é demonstrar a participação dos jovens inseridos em um dos programas do CUCA, denominado Comunidade em Pauta, que visa à cessão de espaços aos participantes para desenvolverem habilidades artísticas, culturais e esportivas, sendo que, nesta pesquisa, são estudados os que praticam atividades artístico-culturais, em especial, na área da dança. Os estudos de campo no CUCA Jangurussu e as entrevistas possibilitaram conhecer as diversas atividades desenvolvidas no equipamento, as práticas sociais dos jovens nesse espaço e as experiências vivenciadas através da dança como forma de expressão cultural e inclusão social desses jovens. Palavras-chave: Juventude. Políticas públicas de juventude. Culturas juvenis. Sociabilidade. Cidadania.