Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2005 |
| Autor(a) principal: |
Emygdio, Juliana |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
|
| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: |
|
| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=31605
|
Resumo: |
Esta monografia tem por objetivo apresentar as principais caracetristicas da qualificaçao do trabalhador no Brasil, de acordo com os teoricos da administraçao. Tambem apresenta aspectos historicos da formaçao para o trabalho; aborda a aprendizagem e o valor instrumental do treinamento; estuda o processo de treinamento; reflete sobre treinamento e qualificaçao profissioal como proposta politica. Com base em tal concepçao, buscou-se analisar os dados tendo como objetivo principal encontrar resposta para a questao listada a seguir: Quais as principais caracetristicas da qualificaçao do trabalhador no Brasil? Quanto a metodologia de trabalho utiliza-se uma pesquisa bibliografica. Caracteriza-se tambem como pesquisa de natureza exploratoria uma vez que o procedimento metodologico usado e a pesquisa bibliografica em livos e revistas. Percebe-se, neste trabalho, que os programas de treinamento do trabalhador, procuram e´xpressar uma politica de desenvolvimento social que amplia a perspectiva de qualificaçao profissional para alem do treinamento de habilidades especificas, pautando-se mais como um instrumento de aperfeiçoamento da cidadania e promotor de inclusao social, do que apenas como transmissor de conhecimentos tecnicos. |
