Papel da Familia e da Escola no Desenvolvimento da Crianca

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2005
Autor(a) principal: Nascimento, Maria Marleuda Melo do
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=42476
Resumo: O trabalho procura abordar a importancia da familia no processo de desenvolvimento das criancas, apontando diferentes tipos de relacoes familiares e de que forma estas podem facilitar ou dificultar o processo de desenvolvimento da crianca. Aborda questoes sobre o conceito de familia e os modelos nos quais se apresentam nos diferentes momentos da historia, alem da estrutura familiar atual e de como esta e definida. Foi feito, inicialmente,um estudo bibliografico analisando o desempenho das instituicoes junto aos professores de Educacao Infantil , de como vem acontecendo o trabalho de integracao e participacao das familias nas atividades escolares seus filhos. O objetivo deste esta em poder identificar os papeis da escola e da familia na educacao da crianca, quais os direitos que essas criancas possuem na Educacao Infantil e de que forma pais e educadores podem contribuir para que essas criancas possam ter um melhor desenvolvimento emocional, favorecendo a sua aprendizagem e socializacao junto a sociedade. Posteriormente,foi realizada uma entrevista semi-aberta, com alguns pais ou responsaveis, professores e coordenadores. Atraves dela percebeu-se que a maior parte dos pais entrevistados preocupa-se com o desenvolvimento de seus filhos e acreditam na parceria entre a escola junto a familia, que, de alguma maneira, vem contribuir com a educacao escolar da crianca. Porem, conforme as instituicoes e professores, ainda ,e muito precaria essa contribuicao devido a nova estrutura familiar, a sobrecarga da mae com os filhos e trabalho, dentre outros. Dessa maneira,as criancas tem sofrido o impacto da relacao estabelecida entre escola e familia que,ainda, deixa a desejar.