Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2005 |
| Autor(a) principal: |
Nascimento, Maria Marleuda Melo do |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=42476
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Resumo: |
O trabalho procura abordar a importancia da familia no processo de desenvolvimento das criancas, apontando diferentes tipos de relacoes familiares e de que forma estas podem facilitar ou dificultar o processo de desenvolvimento da crianca. Aborda questoes sobre o conceito de familia e os modelos nos quais se apresentam nos diferentes momentos da historia, alem da estrutura familiar atual e de como esta e definida. Foi feito, inicialmente,um estudo bibliografico analisando o desempenho das instituicoes junto aos professores de Educacao Infantil , de como vem acontecendo o trabalho de integracao e participacao das familias nas atividades escolares seus filhos. O objetivo deste esta em poder identificar os papeis da escola e da familia na educacao da crianca, quais os direitos que essas criancas possuem na Educacao Infantil e de que forma pais e educadores podem contribuir para que essas criancas possam ter um melhor desenvolvimento emocional, favorecendo a sua aprendizagem e socializacao junto a sociedade. Posteriormente,foi realizada uma entrevista semi-aberta, com alguns pais ou responsaveis, professores e coordenadores. Atraves dela percebeu-se que a maior parte dos pais entrevistados preocupa-se com o desenvolvimento de seus filhos e acreditam na parceria entre a escola junto a familia, que, de alguma maneira, vem contribuir com a educacao escolar da crianca. Porem, conforme as instituicoes e professores, ainda ,e muito precaria essa contribuicao devido a nova estrutura familiar, a sobrecarga da mae com os filhos e trabalho, dentre outros. Dessa maneira,as criancas tem sofrido o impacto da relacao estabelecida entre escola e familia que,ainda, deixa a desejar. |
