Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2005 |
| Autor(a) principal: |
Bie, Ana Paula Alexandre |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=33508
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Resumo: |
Objetivou-se carcterizar os dados socio-demograficos dos adolescentes: identificar conhecimento dos adolescentes sobre planejamento familiar e metodos contraceptivos e detectar os principais metodos contraceptivos conhecidos pelos adolescentes. Esta e uma pesquisa convergente-assistencial, realizada nos meses de marco e abril de 2005, com 10 estudantes de uma escola de nivel medio, no municipio de Itatira-CE. Os dados foram coletados atraves de entrevista semi-estruturada e da observacao. Os resultados foram organizados e analisados com o metodo de analise de conteudo de Bardin. Observou-se que a idade dos entrevistados variou de 14 a 19; sendo a maioria do sexo feminino; todos solteiros; 5 possuiram renda familiar de 1 salario minimo; 6 nao tinham iniciado atividade sexual. Os entevistados apresentaram deficit de conhecimento sobre o conceito de planejamento familiar, o preservativo masculino foi considerado o metodo contraceptivo mais conhecido e o mais seguro entre os pesquisados; a televisao foi citada como o meio de informacao sobre planejamento familiar mais acessivel para os entrevistados; o enfermeiro foi citado, por 2 entrevistados, como o profissional que orientou o uso de metodo anticoncepcional. A familia tem pouca participacao na informacao sobre a importancia do uso de metodos contraceptivos. Os assuntos relevantes que surgiram nas sessoes grupais foram agrupados em temas como: conhecendo o meu corpo e compreendendo a minha sexualidade; planejar e preciso; sexo seguro e responsavel; e conhecer para cuidar-se. Sugere-se a criacao de projetos de educacao sexual e reprodutiva para melhorar os servicos de saude para adolescentes, incluindo a participacao da familia, da escola e da comunidade. |
