Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2001 |
| Autor(a) principal: |
Pereira Neto, Milton Augusto |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=16821
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Resumo: |
O tema abordado nesta monografia vincula-se ao programa de Capacitacao Profissional desenvolvido junto aos adolescentes do Projeto Atleta, uma unidade da Secretaria do Trabalho e Acao Social - SETAS que realiza atividades socio-educativas e profissionalizantes com criancas e adolescentes na faixa etaria entre 07 e 17 anos. Nesta pesquisa, envolveu-se o processo de capacitacao dos jovens com idade entre 16 e 17 anos, participantes dos cursos de Fabricacao de Picole, Reciclagem de Papel, Sandalias de Tiras e Serigrafia. Avaliou-se tambem a metodologia de acompanhamento social, pedagogico e tecnico da proposta institucional. Como objetivo da pesquisa, definiu-se o impacto dos cursos na vida dos aprendizes, a opiniao acerca da capacitacao profissional, a perspectiva quanto ao acesso ao mercado de trabalho, o perfil dos alunos e dos profissionais, dentre outras indagacoes. Foram utilizados como instrumentos de coleta de informacoes entrevistas com os adolescentes e questionarios com perguntas abertas e fechadas com os profissionais. Os resultados obtidos indicam que os cursos avaliados pelos dois segmentos apresentaram-se como positivos, na medida em que contribuem para a ampliacao de conhecimentos, preparacao para o mercado de trabalho, socializacao, desenvolvimento de habilidades e aumento da auto-estima dos adolescentes, dentre outras consideracoes. Ao mesmo tempo demonstraram que eles nao estao inclusos entre os 14,7% de analfabetos detectados no Censo do IBGE do ano de 2000, o contrario, se posicionam dentro dos 95,7% que se encontram matriculados em uma escola, buscando alem da capacitacao profissional um melhor nivel de escolaridade para se inserirem no mercado de trabalho. |
