A produção de conhecimento sobre pessoas com deficiência no Serviço Social: uma análise a partir do debate da pós-graduação nos CBAS e ENPESS

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Sales, Sara Rebeca da Mota
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Palavras-chave em Português: Pessoas com Deficiência; Produção do conhecimento; Serviço social; trabalho e questão social
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83726

<div style="">O estudo ora apresentado analisou a produção do conhecimento na pós-graduação stricto sensu em Serviço Social. A pretensão foi realizar um levantamento das principais tendências e concepções referentes à temática da deficiência nas produções de professores e estudantes dos mestrados e/ou doutorados da área no Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais (CBAS) e no Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social (ENPESS), sobretudo, os que aconteceram nos anos de 1998 a 2013. Os estudos selecionados caracterizaram-se, também, em seus aspectos metodológicos, bem como nos resultados/conclusões obtidos através dos mesmos. A perspectiva da dissertação foi provocar reflexões a respeito da visibilidade da temática, pessoa com deficiência, no âmbito do Serviço Social, concebido em suas dimensões investigativa e interventiva, e a forma como aquela tem sido apropriada pelos pesquisadores da referida área. Sendo assim, foi utilizada a metodologia da revisão de literatura. A abordagem caracterizou-se por sua natureza mista ou quanti-qualitativa, com o uso da estratégia de triangulação concomitante. Enquanto estratégia de coletas de dados, utilizou-se, ainda, as pesquisas dos tipos bibliográfica, documental e exploratória. Os dados foram dispostos em gráficos, tabelas e quadros, para a apreciação do leitor, e o seu processo de análise e interpretação deu-se a partir da análise de conteúdo do tipo temática. A expectativa, com a pesquisa, foi o fomento do debate sobre pessoas com deficiência no âmbito do Serviço Social e, sobretudo, na pós-graduação stricto sensu, realizando as devidas mediações com as determinações macrossociais, e destacando o conhecimento enquanto produto histórico, bem como o seu papel subsidiário na transformação social. Isto posto, considerou-se que, em todo o material consultado, ganharam relevo as pesquisas que apontavam para uma perspectiva social de deficiência, apesar da presença do modelo biomédico em algumas análises, bem como de visões conservadoras, preconceituosas e pejorativas sobre o assunto, sobretudo, no que diz respeito ao uso inadequado das terminologias, o que necessitou, todavia, de uma análise aprofundada sobre o contexto em que se estavam inscritos os estudos e seus autores.&nbsp;</div><div style="">Palavras-chave: Pessoas com deficiência. Produção do conhecimento. Pós graduação. Serviço Social</div>