Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2018 |
| Autor(a) principal: |
Geitenes, Ana Paula Mendes
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| Orientador(a): |
Marchi, Cristina Maria Dacach Fernandez
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| Banca de defesa: |
Rego, Filipe Ferreira de Almeida
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Pimentel, Patrícia Carla Barbosa
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| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Catolica de Salvador
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| Programa de Pós-Graduação: |
Planejamento Ambiental
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| Departamento: |
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://ri.ucsal.br/handle/prefix/739
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Resumo: |
Os profissionais da saúde devem preocupar-se com os resíduos gerados por suas atividades, e desenvolver competências e habilidades específicas desde a graduação, exigindo dos mesmos um posicionamento consciente e disponibilidade para colaborar na busca de soluções. O presente estudo buscou avaliar as percepções e o conhecimento dos discentes do curso de fisioterapia acerca dos resíduos de serviços de saúde (RSS) e suas etapas de manejo adequado. Trata-se de um estudo exploratório transversal descritivo, quali-quantitativo, realizado com discentes do curso de fisioterapia da Universidade Católica do Salvador, situada em Salvador na Bahia. Participaram do estudo 53 discentes do curso de fisioterapia matutino e noturno, os dados foram coletados por meio de um questionário estruturado com perguntas fechadas e uma entrevista semiestruturada gravada sobre os RSS e suas etapas de manejo. Para a análise estatística, utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin para as questões qualitativas e o Software Epi Info 6.04 para descrição das frequências absolutas e percentuais das questões quantitativas. Os valores foram expressos, por meio de frequências, na forma de gráficos e tabelas. Como resultados encontrados: 81,1% dos discentes são do sexo feminino; 67,9% se encontram na faixa etária de 21 a 25 anos; 62,3% desconhecem a classificação dos RSS; 52,8% conhecem sobre o potencial de risco dos RSS embora 62,3% não tenham conhecimento sobre segregação. Conclui-se com o estudo o desconhecimento de grande parte dos discentes do curso de fisioterapia sobre os RSS e suas etapas de manejo adequada. Dessa forma refletindo a necessidade das metodologias de ensino buscarem meios de sensibilizar os futuros fisioterapeutas acerca dos RSS, para que os mesmos desenvolvam uma compreensão ampliada das questões ambientais com vistas à sustentabilidade para isso é necessária a formação de profissionais de saúde qualificados e sensibilizados para a importância do manejo adequado desses resíduos, com senso de responsabilidade e compromisso ético com a saúde da sociedade e o meio ambiente. |
