EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: REFLEXÕES SOBRE A PROPOSTA DE POLÍTICA DE EXTENSÃO E A PRÁTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2012
Autor(a) principal: Silva, Terena Souza da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Catolica de Pelotas
Social
BR
Ucpel
Mestrado em Política Social
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/237
Resumo: O presente estudo está inserido no Programa de Pós-Graduação em Política Social da Universidade Católica de Pelotas, na linha de Pesquisa Questão social, direitos humanos e acesso à justiça. Tem como objetivo analisar a proposta e a prática da política de extensão na Universidade Federal de Pelotas e relacioná-las com as temáticas de direitos humanos e cidadania. A análise leva em consideração os projetos de extensão desenvolvidos na UFPEL no intervalo de 2009 a 2011, são considerados também a Política Nacional de Extensão Universitária, a Proposta de Política de Extensão e o Plano de Desenvolvimento Institucional da UFPEL. A metodologia utilizada inclui a revisão bibliográfica sobre os temas e um estudo de caso sobre a prática extensionista e a proposta de política de extensão da UFPEL para a área de direitos humanos e cidadania. Para análise, além dos documentos que definem a política nacional, a proposta política da universidade e o PDI, foram utilizados relatórios gerenciais fornecidos pelo Sistema de Informações e Gestão de Projetos da Pró-Reitoria de Extensão. Inicialmente o trabalho apresenta os temas aqui relacionados, e posteriormente expõe a prática extensionista da Universidade Federal de Pelotas nos últimos anos e a nova Proposta de Política de Extensão. Por último, após uma análise teórica embasada em autores como Freire (2006), Gurgel (1986), Demo (2001), Botomé (1996), Santos (2010), Piovesan (2004), Benevides (1994), Vieira (2000), Carvalho (2006), Bobbio (2004), Behring&Boschetti (2007) entre outros, o trabalho aprecia a extensão universitária praticada na UFPEL sobre o princípio de uma extensão preocupada com o exercício da cidadania e com a luta pela efetivação dos direitos do homem. A partir da análise das informações e dados disponíveis o trabalho aponta algumas questões a serem revistas como forma de construir uma Universidade verdadeiramente pública e integrada com a comunidade na luta por uma sociedade mais justa, igualitária e democrática