O processo de comunicação pós-ressocialização de duas crianças selvagens

• Ano de defesa: 2006
• Autor(a) principal: Lima, Fernanda Gabrielle Andrade
• Orientador(a): Acioli, Moab Duarte
• Banca de defesa: Cavalcante, Marianne Carvalho Bezerra , Queiroga, Bianca Arruda Manchester de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Católica de Pernambuco
• Programa de Pós-Graduação: Mestrado em Ciências da Linguagem
• Departamento: Ciências da Linguagem
• País: BR
• Palavras-chave em Português: aquisição de linguagem; crianças selvagens; crianças - linguagem; socialização
• Palavras-chave em Inglês: language acquisition; wild children; children-language; socialization; dissertation
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::PSICOLINGUISTICA
• Link de acesso: http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/687

During the 90 decade, at the brazilian state of Pernambuco wilderness, two children were founded living like animals. They had passed seven years in captivity. At the ransom s moment, the children were emaciated and starving, they didn t walk like biped and didn t talk, just emited grunts. At this research, the authoress released this children s life history before, while and after the confinement. It was also presented the existence of others children in the world who lived at the same condition. At this study, there was a discussion concerning the cause of this sociocultural deprivation. Finally, there was another discussion and analyze about the impact of ressocialization process at the language development