Um estudo sobre o conhecimento adquirido pelos alunos da graduação numa disciplina com conteúdo de matemática do ensino médio

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Gonçalves, Tatiana Ribeiro Mustafa
• Orientador(a): Barbosa, Grazielle Feliciani
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de São Carlos; Câmpus São Carlos
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT
• Palavras-chave em Português: Análise de erros; Conteúdo de matemática do ensino médio; Disciplina da graduação
• Palavras-chave em Inglês: Error analysis; High school mathematics content; Undergraduate course
• Área do conhecimento CNPq: CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
• Link de acesso: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/12479

The subject studied in this dissertation is part of "Teaching Mathematics". We analyzed, with tests throughout the course "Real Numbers and Functions", the knowledge of 45 students of some Mathematics topics that are part of high school. It is presented Numerical data regarding the correctness and error of the proposed exercises, model tests (well written and with the most correctness), solutions with the most common errors and analysis of such errors.