Efeitos de uma intervenção com monitores de Organização Não-Governamental para minimizar problemas de comportamento em crianças

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2010
Autor(a) principal:	Costa, Carolina Severino Lopes da
Orientador(a):	Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Federal de São Carlos
Programa de Pós-Graduação:	Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	BR
Palavras-chave em Português:	Crianças problema Programa de intervenção Organizações não-governamentais Monitor Terapia cognitivo-comportamental Problemas de comportamento infantil Intervenção
Palavras-chave em Inglês:	Infant behavior problems Intervention Non-Governamental Organization
Área do conhecimento CNPq:	CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL
Link de acesso:	https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/2865
Resumo:	Financiadora de Estudos e Projetos

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