Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
Silva, Alana Cristina de Sousa Alencar
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| Orientador(a): |
Inoue, Silvia Regina Viodres
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| Banca de defesa: |
Inoue, Silvia Regina Viodres,
Barbieri, Carolina Luisa,
Avoglia, Hilda Capelão |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Católica de Santos
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| Programa de Pós-Graduação: |
Mestrado em Saúde Coletiva
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| Departamento: |
Centro de Ciências Sociais Aplicadas e Saúde
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://tede.unisantos.br/handle/tede/5582
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Resumo: |
Os hospitais pediátricos são espaços que requerem uma diferenciação não apenas física, mas principalmente na fluidez das relações entre os profissionais da equipe interdisciplinar, o paciente e seu acompanhante/familiar. Diversas são as situações que podem levar uma criança a ser hospitalizada, por isso, a assistência humanizada é de fundamental importância no cuidar das práticas em saúde, para que esse processo de hospitalização seja o mais breve e menos traumático possível. O estudo objetivou compreender as concepções da equipe de enfermagem sobre o cuidado da criança hospitalizada. A partir de uma investigação com abordagem qualitativa, participaram da pesquisa oito profissionais da equipe de enfermagem de um hospital pediátrico. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi uma entrevista semiestruturada. Os dados foram levantados através da Análise de Conteúdo, sistematizada por Bardin, que utiliza procedimentos sistemáticos e objetivos de descrição do conteúdo das mensagens através de procedimentos temáticos. A partir da análise dos relatos das participantes, emergiram quatro categorias, sendo elas: O cuidado da equipe de enfermagem com crianças hospitalizadas; A interface entre o cuidado humanizado e o cuidado técnico; Trabalho interdisciplinar/relação interpessoal e Relação com o trabalho/rotina. Concluiu-se que os componentes que constroem o relacionamento interpessoal entre os sujeitos são primordiais no desenvolvimento do cuidado com vistas a sua humanização, contemplando a empatia e a escuta da necessidade do outro. Possibilitando formas mais eficientes de cuidar e organizar o trabalho. Pois o processo de trabalho da equipe de enfermagem deve ser organizado no sentido de envolver tanto a criança quanto o acompanhante/familiar, com o propósito de oferecer ações de assistência singular. O conhecimento gerado nesse estudo poderá proporcionar subsídios para a (re)construção de uma concepção de cuidado à criança hospitalizada, pela equipe de enfermagem, atrelado às necessidades da criança, que refletirá diretamente no processo saúde-doença e na construção do vínculo gerado na relação Equipe-paciente-família. |
