Ponto Zero: a escrita como experi?ncia de equil?brio
Ano de defesa: | 2020 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul
Escola de Humanidades Brasil PUCRS Programa de P?s-Gradua??o em Letras |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9275 |
Resumo: | Este trabalho est? dividido em tr?s partes que, de forma aut?noma e complement?ria, estudam alguns dos limites e possibilidades da rela??o entre escrita criativa e sa?de mental. ? uma pesquisa sobre aquilo que o ato de cria??o liter?ria tem a aprender com a experi?ncia de cura, e vice-versa. Tamb?m, sobre os desafios pr?prios de uma escrita liter?ria que v? na obra um ve?culo de cura. Para isto, abordamos algumas reflex?es da ?tica e da est?tica de Walter Benjamin e Giorgio Agamben. A primeira parte, ent?o, consiste na primeira vers?o de um livro de fic??o intitulado F?bulas interrompidas, composto por um conjunto de textos breves escritos em prosa. Na segunda e terceira partes o leitor encontrar? um ensaio e um texto integrativo em forma de di?logo. Estes dois textos combinam o te?rico e o auto reflexivo para desenvolver ideias relacionadas ? narra??o, o esquecimento, o transtorno afetivo bipolar e o elemento do equil?brio nos processos de escrita e cura. |