Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2010 |
| Autor(a) principal: |
Ortmann, Paula Dreyer
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| Orientador(a): |
Barbisan, Leci Borges
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| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Letras
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| Departamento: |
Faculdade de Letras
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| País: |
BR
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/1948
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Resumo: |
A proposta deste trabalho é estudar como a Semântica Argumentativa, de Oswald Ducrot e seus colaboradores, pode explicar a seqüência narrativa. Dessa forma, buscou-se descrever o sentido construído em discursos que à primeira vista não são considerados argumentativos, como os narrativos. Para tanto, foram analisados cinco narrativas pela Semântica Argumentativa, mais especificamente pela Teoria dos Blocos Semânticos, que através da construção de blocos revela o sentido do discurso. Optou-se por essa abordagem teórica, porque a essa concepção, de base estruturalista e enunciativa, analisa a natureza da linguagem, ao considerar que a sua função é, antes de tudo, a de argumentar. |
