Avalia??o do discurso conversacional no envelhecimento saud?vel, CCL e dem?ncia leve e constru??o e estudo piloto do programa de capacita??o em neuropsicologia do envelhecimento
Ano de defesa: | 2018 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Tese |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul
Escola de Ci?ncias da Sa?de e da Vida Brasil PUCRS Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8918 |
Resumo: | A presente tese de doutorado ? composta de quatro artigos emp?ricos, com dois importantes eixos para avalia??o neuropsicol?gica. O primeiro, a avalia??o dos comportamentos comunicativos desviantes do discurso conversacional em diferentes faixas et?rias; e o segundo, a constru??o e os resultados preliminares do Programa de Capacita??o em Neuropsicologia do Envelhecimento para Equipes de Sa?de (CENEES). O primeiro estudo ?Age-related differences in Conversational Discourse Abilities: a comparative study? compara o desempenho de adultos jovens e idosos no discurso conversacional. Os resultados demonstraram que os participantes adultos jovens em geral apresentaram melhor desempenho nas habilidades comunicativas. No entanto, o grupo de idosos apresentou melhores ?ndices em vari?veis associadas ao engajamento do discurso. Salienta-se que os itens associados ao planejamento da fala e auto monitoramento n?o apresentaram diferen?as entre os grupos. J? para o segundo estudo, ?Desempenho do processamento conversacional entre subgrupos cl?nicos no cont?nuo do envelhecimento?, a avalia??o do discurso foi utilizada na compara??o entre grupos cl?nicos. Diferen?as significativas foram encontradas nos aspectos de: coer?ncia, coes?o, compreens?o e pros?dia lingu?stica e emocional. Dentre as vari?veis analisadas, o destaque maior ? para ?Tem velocidade de fala diminu?da? em que todos os grupos cl?nicos se diferenciaram, sendo que o DA leve teve maiores m?dias de aparecimento. O terceiro estudo, ?Constru??o do Programa de Capacita??o em Neuropsicologia do Envelhecimento para Equipes de Sa?de (CENEES)?, apresentou os processos e etapas do CENEES. A constru??o do CENEES teve a participa??o de 4 ju?zes especialistas com ?ndice de validade de conte?do de 0,785. O programa foi constru?do em duas fases de cinco e uma etapa, respectivamente. A vers?o final do CENEES foi dividida em 8 encontros, com 4 m?dulos, sendo: 1. Pilares do conhecimento; 2. Mem?ria; 3. Fun??es executivas, 4. Comunica??o, e um ?ltimo encontro de revis?o para retomada dos t?picos aprendidos. Por ?ltimo, o estudo quatro ?Efeito e Efetividade do Programa de Capacita??o em Neuropsicologia do Envelhecimento para Equipes de Sa?de (CENEES)? foi a aplicabilidade de fato do programa constru?do. Participaram 7 agentes comunit?rios de sa?de (ACS) de uma Unidade B?sica de Sa?de da regi?o metropolitana de Porto Alegre. Os resultados demonstraram que os m?dulos de ?Mem?ria? e ?Comunica??o? foram de f?cil entendimento para os participantes e os m?dulos ?Pilares do conhecimento? e ?Fun??es executivas? foram mais dif?ceis de serem acompanhados. A an?lise qualitativa foi de extrema import?ncia para que os participantes demonstrassem o quanto foi importante a participa??o no CENEES. Essa tese de doutorado contribui para a pr?tica de avalia??o e interven??o neuropsicol?gica em espec?fico para os eixos de comunica??o e capacita??o de profissionais da equipe de sa?de. Por ?ltimo, salienta-se a necessidade da continuidade de todos estudos envolvidos nessa tese, a import?ncia dos eixos te?ricos aqui descritos para diagn?stico precoce e preciso de pacientes com alguma patologia cognitiva associada. |