Africanidades e eurocentrismos em pelejas culturais e educacionais no fazer-se histórico do Cabo Verde

• Ano de defesa: 2007
• Autor(a) principal: Moniz, Elias Alfama Vaz
• Orientador(a): Antonacci, Maria Antonieta Martines
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em História
• Departamento: História
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Educação; Cabo Verde; Cabo Verde > Historia; Educacao > Cabo Verde > Historia; Reforma do ensino > Cabo Verde
• Palavras-chave em Inglês: Education; Cape Verde
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
• Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/13006

This study emphasizes educational matters in Cape Verde that takes place in specif historical contexts, specially during the 1990s. From this research, discussions are emerged under cultural and political tensions, as well as the cape verdian identity and its typical elements, such as the Creole, mother tangue of Cape Verde. It implies, as well, strategies of domination and control from social groups in various contexts, during the colonial regime and post-colonial period. The reflections about educational proposals in Cape Verde, during the mentioned period, allow us to understand the tensions produced in the encounter of human groups with different social experiences and cultural backgrounds