Os principíos constitucionais e o direito à educação da pessoa com deficiência

• Ano de defesa: 2007
• Autor(a) principal: Gomes, Maurício da Silva
• Orientador(a): Garcia, Maria
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Direito
• Departamento: Faculdade de Direito
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Educação; Acesso à educação; Educação e direito das pessoas com deficiência; Educação e instrumentos de garantia; Princípio da dignidade da pessoa humana; Pessoas com incapacidades > Educacao; Pessoas com incapacidades > Leis e legislacao > Brasil; Direito a educacao > Brasil
• Palavras-chave em Inglês: Education; Access to the education; Education and rights for disability person; Education and procedural norms; Principle of the dignity of the human being
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO
• Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/7838

This present study aims to look at the importance of the right to education in the Brazilian constitution. It looks at the constitutional rules and at civilian proceedings at the present time. This research investigates some ways witch put into practice education polices and techniques as a means to integrate the disability person in society, and shows how society can benefit from such polices. It demonstrates that education of disability person can make the world better. Finally, this study highlights the need to support the agents who will be directly dealing with the education of disability person