Formação de professores de natação/educação física: contribuições de princípios e conceitos wallonianos

• Ano de defesa: 2006
• Autor(a) principal: Limongelli, Ana Martha de Almeida
• Orientador(a): Mahoney, Abigail Alvarenga
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
• Departamento: Psicologia
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Formação de professores; Desenvolvimento humano; Natação; Professores de educacao fisica > Formacao profissional; Treinadores de natacao
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
• Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16249

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior