Efeitos da educação assistida por animais na leitura em um grupo de estudantes do Ensino Fundamental

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Petenucci, Andréa Lorenzon
• Orientador(a): Cunha, Maria Claudia
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia
• Departamento: Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Relação homem-animal; Animais domésticos - Uso terapêutico; Leitura - Desenvolvimento
• Palavras-chave em Inglês: Human-animal relationships; Domestic animals - Therapeutic use; Development reading
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA
• Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/21452

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