Avaliação de formação em letramento destinada a educadores, mães e jovens das comunidades rurais de Parati

• Ano de defesa: 2009
• Autor(a) principal: Leite, Rita Carmona Moreira
• Orientador(a): Cappelletti, Isabel Franchi
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
• Departamento: Educação
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Formação de professores; Comunidades rurais; Avaliacao educacional; Letramento; Organizacoes nao governamentais > Parati, RJ; Professores > Formacao profissional
• Palavras-chave em Inglês: Educational evaluation; Literacy; Non governmental organizations; Rural communities
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
• Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10184

This research consists of an evaluation of lhe formation in literacy aimed for teachers, youngsters and mothers from lhe rural communities of Parati city, executed and managed by two NGOs in partnership with lhe Municipal Department of Education. The evaluation applied followed a qualitative approach and utilized as source of data documents created by lhe formation team, questionnaires applied to lhe participating teachers, as well as an interview with someone responsible for managing and overseeing lhe formation itself. The evaluation of this formation process intends to contribute of lhe creation of more contextualized curriculums and a better integration between school, family and community