[pt] AVALIANDO TÉCNICAS PARA A REFLEXÃO ÉTICA E COMUNICAÇÃO SOBRE MODELOS DE APRENDIZADO DE MÁQUINAS PARA DESENVOLVEDORES

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: JOSE LUIZ NUNES
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: eng
• Instituição de defesa: MAXWELL
• Palavras-chave em Português: [pt] APRENDIZADO DE MAQUINA; [pt] TRANSPARENCIA; [pt] TEMPLATE DE METACOMUNICACAO ESTENDIDO; [pt] MODEL CARDS; [pt] AVALIACAO DE MODELOS; [pt] CONSIDERACOES ETICAS; [pt] ENGENHARIA SEMIOTICA; [en] MACHINE LEARNING; [en] TRANSPARENCY; [en] EXTENDED METACOMMUNICATION TEMPLATE; [en] MODEL CARDS; [en] MODEL EVALUATION; [en] ETHICAL REASONING; [en] SEMIOTIC ENGINEERING
• Link de acesso: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=56260&idi=1; https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=56260&idi=2; http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.56260

[pt] O uso de modelos de aprendizado de máquina se tornou ubíquo para um leque diverso de tarefas. Contudo, ainda não há nenhuma forma estabelecida para refletir sobre questões éticas em seu processo de desenvolvimento. Neste trabalho, realizamos um estudo qualitativo para avaliar duas técnicas propostas pela literatura para auxiliar desenvolvedores a refletirem sobre questões éticas relacionadas à construção e uso de modelos de aprendizado de máquina: (i) Model Cards; e o (ii) Template Estendido de Metacomunicação. Apresentamos nossos resultados a respeito do uso do Model Card pelos participantes, com o propósito de entender como esses atores interagiram com a ferramenta, assim como a dimensão ética de sua reflexão durante nossas entrevistas. Nosso objetivo é melhorar técnicas para desenvolvedores disponibilizaram informações sobre seus modelos e que a reflexão ética sobre os sistemas que desenvolveram. Além disso, nosso trabalho tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento de um uso mais justo e ético de sistemas de aprendizado de máquina.