Torra, C. H. M., & Martins, P. L. O. (2018). A formação de professores/as da educação básica e sua expressividade epistemo-metodológica biocêntrica: Das convicções dos/as formadores/as de professores/as às práticas formativas nas licenciaturas.
Referência de acordo com a norma ChicagoTorra, Carlos Henrique Martins, e Pura Lúcia Oliver Martins. A Formação De Professores/as Da Educação Básica E Sua Expressividade Epistemo-metodológica Biocêntrica: Das Convicções Dos/as Formadores/as De Professores/as às Práticas Formativas Nas Licenciaturas. 2018.
Referência de acordo com a norma MLATorra, Carlos Henrique Martins, e Pura Lúcia Oliver Martins. A Formação De Professores/as Da Educação Básica E Sua Expressividade Epistemo-metodológica Biocêntrica: Das Convicções Dos/as Formadores/as De Professores/as às Práticas Formativas Nas Licenciaturas. 2018.