Uma abordagem do ensino de cálculo, incentivandoo desenvolvimento de estilos de aprendizagem e proporcionando o entendimento das técnicas de integração

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Souza, Carine Rodrigues de
Outros Autores: Miranda, Dimas Felipe de, 2013-03-08
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa:
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://bib.pucminas.br/teses/EnCiMat_SouzaCR_1.pdf