O lugar (ou não) da oralidade na sala de aula um estudo da dimensão didático-pedagógica nas séries iniciais

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Moreira, Fernanda Habaeb Pinto
Outros Autores: Cavalcante, Sandra Maria Silva, 2021-12-21
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa:
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://bib.pucminas.br/teses/Letras_FernandaHabaebPintoMoreira_29523_Textocompleto.pdf