Os sentidos da escola engendrados no cotidiano escolar nas vivências familiares de alunos do ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2002
Autor(a) principal: Castro, Rúbia Mara Pimenta de Carvalho e
Outros Autores: Mafra, Leila de Alvarenga, 2002-10-31
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa:
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://bib.pucminas.br/teses/Educacao_CastroRM_1.pdf