Estruturas estáticas e suas relações conceituais com a aprendizagem significativa : construção de um roteiro experimental para professores

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2010
Autor(a) principal: Xavier, Paulo Roberto Rodrigues
Outros Autores: Martins, Maria Inês, 2010-12-15
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa:
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://bib.pucminas.br/teses/EnCiMat_XavierPR_1.pdf