Giffoni Junior, A. A. (2014). ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS EM SITUAÇÃO SOCIAL DE POBREZA: Uma intervenção pedagógico-didática (dialético-interativa) com a abordagem histórico-cultural.
Referência de acordo com a norma ChicagoGiffoni Junior, Alexandre Avelino. ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS EM SITUAÇÃO SOCIAL DE POBREZA: Uma Intervenção Pedagógico-didática (dialético-interativa) Com a Abordagem Histórico-cultural. 2014.
Referência de acordo com a norma MLAGiffoni Junior, Alexandre Avelino. ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS EM SITUAÇÃO SOCIAL DE POBREZA: Uma Intervenção Pedagógico-didática (dialético-interativa) Com a Abordagem Histórico-cultural. 2014.
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