A educação cristã em Agostinho: o catecumenato ontem e hoje

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Santos, Wander Gomes
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Escola de Formação de Professores e Humanidade::Curso de Teologia; Brasil; PUC Goiás; Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Ciências da Religião
• Palavras-chave em Português: Catecumenato, Educação cristã, Santo Agostinho, A Instrução dos Catecúmenos; Catechumenate, Christian education, Saint Augustine, The Instruction of Catechumens; Ciências Humanas: Teologia
• Link de acesso: http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4629

A presente pesquisa tem como proposta pensar a educação como processo de formação da identidade do ser humano a partir da fé. Nosso objetivo é compreender e Analisar a Educação Cristã e o Catecumenato a partir da obra A Instrução dos Catecúmenos de Agostinho, escrita por volta do ano 405 Dc. A educação cristã é uma preocupação antiga, e foi tratada por grandes pensadores da tradição cristã. Um destes é Agostinho, o grande sistematizador da Patrística. Assim, a pesquisa é estruturada em três capítulos. No primeiro capítulo é recuperada a influência do mundo antigo para a construção da noção de educação cristã, sua relação com as culturas greco-romanas, com o mundo bíblico e o florescer da cultura cristã que desembocarão na Patrística. No segundo capítulo adentramos na vida e o pensamento de Santo Agostinho sobre o Catecumenato e sua importância para a formação cristã a partir da obra A Instrução dos Catecúmenos. No terceiro e último capitulo observa-se os resquícios tanto do Catecumenato Antigo em seus aspectos gerais, como das indicações de Agostinho na pratica catecumenal atual