Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2009 |
Autor(a) principal: |
Pinheiro, Renatha James Diógenes |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
PUC-Campinas
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/14798
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Resumo: |
O estudo possui como panorama a questão da análise do conceito de informação aplicado nos artigos dos periódicos: TransInformação (TRANS) e Perspectivas em Ciência da Informação (PCI). O objetivo geral da pesquisa é identificar os traços conceituais desse termo, nos artigos da TRANS e PCI publicados de 1996 a 2006, visando diagnosticar os autores mais impactantes na área de Ciência da Informação, no tocante a temática em análise, e apontar visões paradigmáticas relacionadas a esse conceito. Objetiva-se especificamente: mapear, nos artigos selecionados, o conceito de informação; destacar os autores mais citados quando a perspectiva é definir esse termo; apontar os aspectos estatísticos, frequência do conceito atribuído ao termo em análise; e assinalar suas alterações conceituais. O trabalho apresenta um quadro teórico de referências da Ciência da Informação, enfocando seu processo histórico e suas características. Discute a problemática que rege a indefinição de seu objeto de estudo. Revisa a literatura específica sobre o ciclo da informação, enfatizando os periódicos científicos e suas funções. Utiliza o método documental e o bibliométrico para obtenção dos resultados. A partir dos resultados, infere-se que há uma grande ocorrência da palavra informação, o contrário do que acontece com a discussão deste termo enquanto conceito. Nota-se: a ausência de um quadro de referência para subsidiar os estudos interessados nesse assunto; que Barreto (1994, 1996, 1999) e Buckland (1991) despontam como os autores mais citados; e a presença dos paradigmas físico, cognitivo e social nos conceitos de informação verificados. Por fim, relacionam-se os elementos comuns a esses conceitos. |