O tu construído no discurso do eu: uma abordagem polifônico-discursiva da segunda pessoa

• Ano de defesa: 2006
• Autor(a) principal: Andersen, Elenice Maria Larroza
• Orientador(a): Barbisan, Leci Borges
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Porto Alegre
• Palavras-chave em Português: LINGUAGEM; ANÁLISE DO DISCURSO; DUCROT, OSWALD - CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO; ENSINO
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10923/4234

Este trabajo trata de la construcción del tu en los enunciados proferidos por el yo. Reconoce en Ducrot (1987; 1988; 2001) los principios fundadores para la caracterización de los lugares de inscripción del tu en el discurso, a partir de sus reflexiones sobre lenguaje y polifonía, y, en Donaire (2004), las bases para una descripción común del funcionamiento de la polifonía ducrotiana en los distintos niveles lingüísticos. Como resultado teórico, concluye que la perspectiva polifónicodiscursiva es apropiada para el análisis del alocutor construido por el locutor en su discurso. Sobre las implicaciones para la práctica educativa, concluye que esa propuesta está en conformidad con los “Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa”, puesto que contribuye para el desarrollo de la competencia discursiva del alumno. spa