Barbosa, E. T. (2012). Os sentidos do respeito na escola: Uma análise da perspectiva da psicologia histórico-cultural.
Referência de acordo com a norma ChicagoBarbosa, Eveline Tonelotto. Os Sentidos Do Respeito Na Escola: Uma Análise Da Perspectiva Da Psicologia Histórico-cultural. 2012.
Referência de acordo com a norma MLABarbosa, Eveline Tonelotto. Os Sentidos Do Respeito Na Escola: Uma Análise Da Perspectiva Da Psicologia Histórico-cultural. 2012.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.