A coordenação pedagógica e os delineamentos da secretaria da educação do estado de São Paulo, desde sua criação

• Ano de defesa: 2008
• Autor(a) principal: Bertunes, Iva Evangelista Barreto
• Orientador(a): Monfredini, Ivanise
• Banca de defesa: Abreu, Claúdia Barcelos de Moura , Roggero, Rosemary
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Nove de Julho
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
• Departamento: Educação
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Coordenação pedagógica; Cultura escolar; Formação continuada; Formação em serviço
• Palavras-chave em Inglês: Coordinate educational; School culture; Continuing education; In-service training
• Área do conhecimento CNPq: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/386

Esta pesquisa de natureza documental trata da análise da constituição da função do professor coordenador pedagógico no âmbito da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE/SP), através de documentos oficiais, concursos públicos e processos seletivos que orientaram o provimento de pessoal para a função, e de fontes secundárias desde sua criação nos anos de 1970. A pesquisa indica que a Secretaria de Estado da Educação, tenta das à coordenação pedagógica uma identidade própria. Porém, estas orientações nem sempre se estabelecem, gerando conflitos entre os segmentos escolares, acarretando insatisfação em relação à atuação do coordenador pedagógico.