PARTICIPAÇÃO POPULAR NA ELABORAÇÃO DO PLANO DIRETOR DE JOANÓPOLIS ASPECTOS SOCIOEDUCATIVOS DO PROCESSO

• Ano de defesa: 2007
• Autor(a) principal: Gattai, Silvia
• Orientador(a): Alves, Luiz Roberto
• Banca de defesa: Castro, Dagmar Silva Pinto de , Kruppa, Sonia Maria Portella
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Metodista de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
• Departamento: Gestão de organizações
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Educação Social; Gestão de Cidades; Políticas Públicas - Joanópolis
• Palavras-chave em Inglês: Social Education; City Management; Public Policies
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
• Link de acesso: http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/92

This dissertation seeks to describe the Joanópolis City s population mobilization process, with the intention to understand the community participation in the city Director Plan building. It searches also the main theorist principles related to develop the social education process that enables an active community participation in the public policies construction. The methodology used in this dissertation is qualitative that enables the action s information objective treatment and it takes in also the decisions active part. The dissertation s contribution is available one social educative methodology to political pedagogical agents to elaborate Directors Plans in small and medium cities.