O Programa TEC NEP e sua implementação na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnólogica: ressonâncias acadêmicas, limites e desafios

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Cunha, Ana Lidia lattes
Orientador(a): Silva, Lenina lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Programa de Pós-Graduação: Mestrado Acadêmico em Educação Profissional
Departamento: Natal - Central
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/761
Resumo: Este trabalho dissertativo reflete sobre a Educação Especial como modalidade educativa que transversaliza todos os níveis de ensino no Brasil, unificando-se em alguns momentos com outras modalidades, como no caso da Educação Profissional. Têm-se como suporte empírico a Ação Educação, Tecnologia e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (TEC NEP) instituída no ano 2000, como uma política publica de âmbito nacional, voltada para o atendimento de pessoas com necessidades educacionais especiais.