Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
PEREIRA, MATHEUS CONSTANTINO |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3530
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Resumo: |
Este trabalho tem como objetivo propor um projeto de interven??o imersivo, para os alunos do Curso T?cnico em Design Gr?fico, com a finalidade de explorar poss?veis melhorias no desenvolvimento de jogos educacionais. Esta proposta de interven??o consiste na imers?o do universo educacional interativo. Os resultados esperados incluem a amplia??o das habilidades na constru??o de jogos educacionais pelos alunos, preparando-os para oportunidades de emprego na ind?stria em crescimento de jogos digitais educacionais. Por fim, a integra??o dos jogos na educa??o proporciona uma experi?ncia rica em conhecimento no ?mbito de aprendizagem, totalizando em um ambiente interativo, din?mico e motivador para o futuro profissional dos discentes. |
