Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2022 |
| Autor(a) principal: |
Benicio, Cl?stenes Amorim |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2528
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Resumo: |
A degrada??o ambiental ? um problema grave na sociedade, o uso de t?cnicas para evitar o descarte de mat?ria ? primordial, nesse contexto se encaixa o reaproveitamento de ?leo usado de cozinha, convertendo algo que iria ser descartado no ambiente em algo n?o poluente e ?til. A atividade ser? realizada em duas etapas, a saber: 1? Etapa: Realiza??o de aula com dura??o de 2h enfatizando os problemas envolvidos com o descarte de res?duos, com enfoque no ?leo de cozinha. Al?m do processo qu?mico que envolve a convers?o de ?leo em sab?o. 2? Etapa: Procedeu-se com a aula pr?tica de produ??o de sab?o. Onde ser? utilizado os seguintes materiais: 150 ml de hidr?xido de s?dio (NaOH) a 80%; 800 ml de ?leo usado, limpo e filtrado; ess?ncia floral, f?rmas, bast?o de vidro, b?queres. 3? Etapa: Inicialmente os materiais foram colocados em f?rmas apropriados e com a ajuda do bast?o, iniciou-se a agita??o do ?leo usado e sequencialmente foi adicionada a ess?ncia floral com o objetivo de introduzir um aroma agrad?vel e principalmente, funcionar como um catalizador da rea??o de saponifica??o. Em seguida adicionou-se 150 ml de NaOH, continuando a agita??o. Ao obter uma consist?ncia mais espessa, o conte?do foi depositado em uma f?rma at? obter a conforma??o desejada e procedeuse com o desmolde no qual pode ser observado com a opacidade da mistura. Ap?s 24 horas o produto estar? pronto para uso. Neste contexto, este trabalho tem como objetivo informar, sensibilizar e mobilizar os alunos de intui??es de ensino sobre o reuso do ?leo de cozinha por meio da produ??o de sab?o caseiro, com o aux?lio de aulas pr?ticas, possibilitando utilizar o que se aprende de maneira te?rica aproximando um conte?do que muitas vezes ? intang?vel em algo real. Conforme o objetivo proposto neste estudo foi poss?vel concluir que o reaproveitamento do ?leo de cozinha para produ??o de sab?o contribui positivamente para a redu??o do impacto ambiental proveniente do descarte incorreto do material, al?m de possibilitar a economia na aquisi??o de materiais de limpeza. E o uso de t?cnicas did?ticas aliadas as pr?ticas propiciam um melhor entendimento do assunto por parte dos educandos. |
