Da produção do conhecimento científico à transferência de informações: análise da circulação de saberes no âmbito de duas redes de pesquisa agropecuária

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2016
Autor(a) principal: Telles, Milena Ambrosio lattes
Orientador(a): Pinheiro, Lena Vânia Ribeiro lattes
Banca de defesa: Álvares, Lillian Maria lattes, Albagli, Sarita lattes, Olinto, Gilda lattes, Oliveira, Leandro Henrique Mendonça de lattes
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia/Universidade Federal do Rio de Janeiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Departamento: Escola de Comunicação
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://ridi.ibict.br/handle/123456789/936
Resumo: Analisou-se a circulação de saberes no âmbito de duas redes de pesquisa agropecuária – a rede Pecus, coordenada pela Embrapa Pecuária Sudeste, no Brasil e a rede Animal Change, coordenada pelo Inra, na França – desde a produção do conhecimento científico até a transferência de informações. Com a hipótese de que a análise de práticas e objetos no âmbito das redes de pesquisa durante a produção do conhecimento científico, no processo de divulgação das informações e dos resultados produzidos pelas redes, permite descrever como estas materializam a circulação de saberes, alcançaram-se os sete objetivos específicos, entre eles o de analisar o processo de produção do conhecimento técnico-científico sob a perspectiva do pesquisador e o de identificar e analisar os resultados oficiais entregues pelas redes de pesquisa às instituições coordenadoras, além de mapear os websites das redes para a visualização dos resultados tornados públicos por meio da internet. Para tanto, foram utilizados três procedimentos metodológicos: entrevistas semiestruturadas, análise quantitativa dos resultados oficiais das redes de pesquisa e mapeamento dos websites das duas redes. Foram entrevistados seis pesquisadores-chave das redes estudadas, no Brasil e na França, no intuito de se obter dados para a análise de três aspectos: a prática científica, a circulação de saberes no interior das redes de pesquisa e a circulação de saberes dessas redes para outros ambientes. No aprofundamento teórico mobilizado para a interpretação dos dados, adotaram-se os conceitos de campo e capital científico de Pierre Bourdieu, o conceito de trivialité, de Yves Jeanneret, bem como as teorias sobre redes sociais. Os resultados alcançados mostraram que, muitas vezes, apesar de os discursos ocorrerem em sua dimensão linguística, as práticas e objetos analisados revelam entraves ao processo de produção-divulgação do conhecimento técnico-científico, tais como: i) a sobrecarga causada pela burocracia institucional; a insatisfação manifestada pelos pesquisadores relativa à necessidade de desempenhar funções de gestão administrativa – o que diminui o tempo para a pesquisa; ii) os conflitos inerentes ao campo científico, como a concorrência entre pares; iii) a contradição entre disponibilidade e uso real das TICs na comunicação entre pares. Além disso, foram identificadas características próprias da análise de redes sociais, como as relações de empatia e confiança para a formação natural de redes de pesquisa e a valorização do contato pessoal na colaboração científica. Os resultados quantitativos das redes demonstraram que a rede Pecus produziu mais artigos científicos e treinamentos internos, seguidos de resultados relativos à imagem corporativa e treinamentos de multiplicadores e a Animal Change apresentou em primeiro lugar resultados relacionados a atividades de disseminação, seguidos de artigos científicos. O mapeamento dos websites das redes mostrou que, no caso da Animal Change, a arquitetura de informação não facilita a recuperação da informação, embora a maioria dos resultados declarados pela rede no relatório final estejam disponíveis na internet. No caso da rede Pecus, evidenciou-se que o website foi pouco utilizado. As considerações finais mostram que a análise realizada demonstrou a hipótese levantada, descrevem os limites e dificuldades encontrados durante a pesquisa e levantam temas para estudos futuros.