O teatro e a psicofísica do engajamento: o corpo na disseminação de competência em informação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Encarnação, Flávio Lofêgo lattes
Orientador(a): Schneider, Marco André Feldman lattes
Banca de defesa: Saldanha, Gustavo Silva lattes, Moreira, Fernando José de Santoro lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCI IBICT-UFRJ
Departamento: Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://ridi.ibict.br/handle/123456789/1194
Resumo: Surgida da investigação sobre a utilização da mentira como arma política, e passando pelo estudo das condições corporais necessárias ao discernimento e à conquista de competência crítica em informação, a pesquisa busca nos conhecimentos do teatro de base realista alguns conceitos e técnicas possivelmente utilizadas para a imposição da crença naquilo que não é verdadeiro. Através da identificação e descrição da ampla disseminação, em nossa sociedade, de expedientes deceptivos deliberados, pode-se entender que a sociedade contemporânea passou a conviver com um paulatino alargamento do espaço de dúvida nos limites entre a verdade e a mentira. A conclusão deste trabalho é que a atividade capitalista, sabidamente geradora de criatividade coletiva através da competição, e que por sua natureza tende a ocupar todos os espaços disponíveis para obtenção de lucro, ao instalar-se nessa zona fronteiriça passou a alargar o espaço da dúvida como efeito colateral da ampliação incessante da extração de valor. O referencial teórico para a abordagem proposta inclui, além da bibliografia específica sobre teatro realista, de que fazem parte, entre outros, Aristóteles, Diderot e Stanislávski, também as fontes mais recentes relacionadas à Economia Política da Informação, Comunicação e Cultura, e em especial ao conceito de competência crítica em informação, que em grande parte são provenientes das pesquisas desenvolvidas por professores e estudantes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação IBICT/UFRJ.