Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2020 |
| Autor(a) principal: |
Barros, Ícaro Liebert Correia |
| Orientador(a): |
Pimenta, Roberto da Costa |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Palavras-chave em Inglês: |
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| Link de acesso: |
https://hdl.handle.net/10438/29911
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Resumo: |
Objetivo – O objetivo geral do trabalho foi investigar a aplicabilidade da aprendizagem organizacional socioprática para a implementação de Programas de Integridade no Poder Executivo Federal, tomando-se como base a Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional. Metodologia – Realizaram-se pesquisa documental, para se extrair quais medidas a serem implementadas na PGFN permitem a aplicação da aprendizagem organizacional socioprática, e entrevistas com gestores da PGF, para se identificar a percepção dos respondentes sobre os elementos de aprendizagem organizacional na instituição. Resultados – Identificou-se que a maior parte das categorias investigadas é percebida na PGFN pela quase-totalidade dos entrevistados, os quais apontaram situações e cenários em que os aspectos estão presentes nas práticas de trabalho do órgão, relataram dificuldades que podem comprometer a aplicação destes elementos e sugeriram soluções de aplicação. Contribuições práticas – Os resultados apontam para a possibilidade da aplicação da aprendizagem organizacional socioprática como alternativa à implementação do Programa de Integridade na PGFN, permitindo inclusive a proposição de um plano de diretrizes como alternativa para a aplicação das medidas no órgão. |
