Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
Ferraz, Marina Brito |
| Orientador(a): |
Alves, Mário Aquino |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
|
| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: |
|
| Palavras-chave em Inglês: |
|
| Link de acesso: |
https://hdl.handle.net/10438/27756
|
Resumo: |
Ferraz, Marina Brito Este trabalho tem como objetivo principal examinar o programa de ensino profissionalizante da Prefeitura de São Paulo. Para tanto, aplica-se o método de avaliação sistêmica de programas sociais, o qual propõe uma análise abrangente dos cursos oferecidos pela Escola Municipal de Educação Profissional e Saúde Pública Professor Makiguti, com o intuito de contribuir para o aperfeiçoamento do programa a partir do uso de evidências. Como meio de atingir este objetivo, foi utilizado um conjunto de indicadores relacionados a diferentes etapas do ciclo de um projeto, passando por indicadores de processo, resultado e impacto. Os resultados demonstram que, de modo geral, o programa apresenta respostas positivas relativas à evasão, à equidade no acesso, ao engajamento com a sociedade e à qualificação para o mercado de trabalho. Isto demonstra que o programa está sendo bem-sucedido na formação de profissionais técnicos na área da saúde, com vistas às necessidades do mercado de trabalho, propiciando a elevação de renda e inclusão social. |
