Serviço militar prestado em tiro-de-guerra e escola de instrução militar : uma avaliação do treinamento, sob o ponto de vista do soldado
Ano de defesa: | 2006 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
FECAP - Faculdade Escola de Comércio Álvares Penteado
Administração estratégica BR FECAP Mestrado em Administração de Empresas |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://tede.fecap.br:8080/handle/tede/311 |
Resumo: | Este trabalho estudou a percepção dos soldados de setenta e cinco unidades militares do Estado de São Paulo a respeito das condições do treinamento do Serviço Militar Inicial a que foram submetidos. É uma pesquisa de campo exploratória, com tratamento qualitativo e quantitativo. Foram aplicados 4963 questionários em todos os Tiros-de-Guerra e Escolas de Instrução Militar do Estado de São Paulo. O questionário possui sessenta quesitos que permitiram caracterizar os fatores presentes no treinamento militar do Serviço Militar Inicial e a percepção do soldado referente a esses fatores. O problema estudado foi saber se há diferenças na percepção desses fatores por parte dos soldados dos Tiros-de-Guerra e da Escola de Instrução Militar. Os resultados obtidos indicam que existe diferença de percepção dos fatores envolvidos. A pesquisa permitiu apresentar um retrato da percepção dos soldados acerca do treinamento realizado. Os resultados obtidos sugerem a continuidade da análise dos dados, principalmente pelos órgãos responsáveis pelo serviço militar, bem como a aplicação da pesquisa para outros modelos de prestação de Serviço Militar e sua institucionalização em bases permanentes. |