A aprendizagem virtual com a ferramenta moodle: um estudo de caso

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Aranha, Alexandre Franco
• Orientador(a): Streck, Gisela Isolde Waechter
• Banca de defesa: Adam, Julio Cezar , Reblin, Iuri Andréas
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Faculdades EST
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Teologia
• Departamento: Teologia
• País: BR
• Palavras-chave em Português: RELIGIÃO E EDUCAÇÃO; Educação a Distância; Salas virtuais; Ensino e aprendizagem; Moodle
• Palavras-chave em Inglês: Distance Education; Virtual Classrooms; Teaching and Learning
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA
• Link de acesso: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/768

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