Avaliação do conhecimento relativo à saúde vocal em acadêmicos do curso normal superior de uma universidade
Ano de defesa: | 2005 |
---|---|
Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade de Franca
Brasil Pós-Graduação Programa de Mestrado em Promoção de Saúde UNIFRAN |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
País: |
Não Informado pela instituição
|
Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/527 |
Resumo: | This work dealt with the evaluation of knowledge related to vocal health in students of Normal Higher Education at a University. For this assessment, a questionnaire was elaborated with eighteen questions inherent to the problem and the answers obtained were statistically crossed, in an attempt to better understand the perception of these students regarding vocal health. We concluded that the vast majority of students are unaware of the subject and that it would be important to include it in their curricula. |