Avaliação do conhecimento relativo à saúde vocal em acadêmicos do curso normal superior de uma universidade

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2005
Autor(a) principal:	Assis, Jadson Rabelo
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade de Franca Brasil Pós-Graduação Programa de Mestrado em Promoção de Saúde UNIFRAN
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Fonoaudiologia - Produção vocal Produção vocal - Professores Professores - Profissionais da voz Professores acadêmicos - Saúde vocal CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIA
Link de acesso:	https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/527
Resumo:	This work dealt with the evaluation of knowledge related to vocal health in students of Normal Higher Education at a University. For this assessment, a questionnaire was elaborated with eighteen questions inherent to the problem and the answers obtained were statistically crossed, in an attempt to better understand the perception of these students regarding vocal health. We concluded that the vast majority of students are unaware of the subject and that it would be important to include it in their curricula.

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