Masculinidades, esporte e “pacificação”: driblando a violência na perspectiva de projetos sociais

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Pelluso, Juliana
• Orientador(a): Cecchetto, Fátima Regina
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Link de acesso: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/46199

A persistente ideia que naturaliza e reforça a associação entre homens e violência é o estopim que deu início a esta pesquisa. Nesse sentido, identificou-se no discurso de projetos sociais uma suposta demanda por ações de "prevenção da violência" desenvolvidas, especialmente, para jovens do sexo masculino moradores de periferia, as quais veem a prática esportiva como sua ferramenta principal. Assim, esta pesquisa teve como objetivo geral investigar esse discurso, especialmente em relação a gênero, masculinidades e "prevenção da violência e, especificamente, identificar e analisar as representações sociais sobre a "prevenção da violência" e a construção da masculinidade através destes projetos. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, especificamente um estudo de caso, que foi conduzido por meio dos métodos de observação etnográfica e entrevistas semiestruturadas. O trabalho de campo foi realizado durante três meses na quadra da comunidade onde se realizavam as ações de práticas corporais do projeto social pesquisado, somado a participação em três dias de "capacitação" da equipe de seus profissionais, que foram registrados em diário de campo. As entrevistas foram realizadas com dois "educadores sociais", que atuavam diretamente com o público alvo na quadra, e quatro profissionais que atuavam no nível da gestão. O material da pesquisa de campo (diário de campo e transcrição das entrevistas) foi analisado à luz de Bardin, por meio da Análise de Conteúdo, e discutido em diálogo com a literatura. Como resultado, foi identificado principalmente um hiato entre as ações observadas em quadra e o discurso veiculado tanto pelos profissionais que atuavam no projeto quanto por seus documentos formais. A "prevenção da violência" enquanto ação a ser alcançada ou tema a ser debatido não foi identificada no cotidiano das aulas, assim como as questões de gênero\2013 que também apareceram (discursivamente) como objetivos do projeto. As ações do projeto social estudado, por meio das práticas corporais ofertadas (especialmente o futsal), demonstraram ter como objetivo apenas oferecer alguma atividade "supervisionada" para seu público alvo durante um certo período de tempo. Dessa forma, foi possível concluir que o projeto social deste estudo de caso atende a manutenção de uma ordem na qual crianças, adolescentes e jovens moradores de favela, especialmente homens, precisam ser "pacificados" ou, como denominam alguns autores, "docilizados" ou "civilizados".